Okul hayatına başlamak her çocuk için çok önemli bir olaydır. Bütün yönleriyle hem kaygı ve korku hem de heyecan vericidir. Bir çocuk okula ne kadar hazırsa o kadar heyecanlı ve olumlu duygularla okula başlayabilir. Eğer okula hazır değilse, okul onun için korkutucu ve gidilmek istenmeyen bir yer olup, kendine yönelik olumsuz duygular geliştirebilir.
Okula hazır olma, okul için gerekli bütün zihinsel ve duygusal becerilere sahip olmayı gerektirir. Bu becerilere sahip olan çocuk, okulda ondan beklenenleri başarılı bir şekilde gerçekleştirebilir. Bir çocuğun okula hazır olmasından söz edilebilmesi için zihinsel, dil, sosyal, duygusal, fiziksel, matematik (rakam tanıma, arttırma-eksiltme, sıralama-örüntü), fen (tümevarım, tümdengelim, neden-sonuç ilişkisi, problem çözme), sesleri tanıma, ince motor, dikkat, hafıza ve öz bakım alanlarında yeterli beceriye sahip olması gerekir.
Çocuğunuzun okula karşı olumlu tutumlar geliştirebilmesi için hazır olması gerekir. Ona bu konuda yardımcı olmak, hangi alanlarda hazır hangi alanlarda desteğe ihtiyacı olduğunun belirlenmesi çocuğunuzun sağlıklı bir eğitim-öğretim hayatına sahip olması için önemlidir.
Çocuğunuzun psikomotor ve bilişsel olarak okul çağında olup olmadığı çeşitli performans testleriyle uzmanlar tarafından değerlendirilir.
